RENDEZ-VOUS AU SALON BIG DATA & AI PARIS – 25 & 26 SEPTEMBRE 2023redaction 15 Juin 2023 • Actualité, Salon • Vol.7 N°3
La Pensée Complexe contre l’Intelligence Artificielle DégénérativeRégis MEISSONIER 14 Juin 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°3 • Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
[Séminaire] Comment innover pour mieux enseigner ?redaction 13 Juin 2023 • Actualité • Vol.7 N°3 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
La solidarité organique: une solution pour la collaboration intergénérationnelle en entrepriseOlivier Meier 01 Juin 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°3
Téléconsultation : quand la relation patient-soignant devient une relation de serviceAmélie Clauzel & Guillaume Biot-Paquerot 13 Mai 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°3
Distribution de productivité associée à l’IA générative en entreprise : une nouvelle fracture numérique ?Jacques Bughin 02 Mai 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°3 • Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
ChatGPT dans la rédaction scientifique : des perspectives prometteuses, des préoccupations légitimesJean MOUSSAVOU 27 Avr 2023 • Étude & Recherche • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur", Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
La frugalité technologique comme source d’innovations ludopédagogiquesPhilippe Lépinard & Julien Menier 25 Avr 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°3 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
CHATGPT, ETUDIANTS ET ENSEIGNANTS-CHERCHEURS : SONT-ILS VRAIMENT FELINS POUR L’AUTRE ?Cécile Godé, Marc Bidan & jean-fabrice Lebraty 12 Avr 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°2 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur", Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
ChatGPT va-t-il disrupter l’enseignement supérieur ?Sébastien Tran 11 Avr 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°2 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur", Coll. "Intelligence Artificielle & Management"