Téléconsultation : quand la relation patient-soignant devient une relation de serviceAmélie Clauzel & Guillaume Biot-Paquerot 13 Mai 2023 • Avis d'expert
Distribution de productivité associée à l’IA générative en entreprise : une nouvelle fracture numérique ?Jacques Bughin 02 Mai 2023 • Avis d'expert • Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
ChatGPT dans la rédaction scientifique : des perspectives prometteuses, des préoccupations légitimesJean MOUSSAVOU 27 Avr 2023 • Étude & Recherche • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
La frugalité technologique comme source d’innovations ludopédagogiquesPhilippe Lépinard & Julien Menier 25 Avr 2023 • Avis d'expert • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
CHATGPT, ETUDIANTS ET ENSEIGNANTS-CHERCHEURS : SONT-ILS VRAIMENT FELINS POUR L’AUTRE ?Cécile Godé, Marc Bidan & jean-fabrice Lebraty 12 Avr 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°2 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
ChatGPT va-t-il disrupter l’enseignement supérieur ?Sébastien Tran 11 Avr 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°2 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
Les intelligences artificielles face aux biais, stéréotypes et questionnements éthiquesMarc Bidan 29 Mar 2023 • Appel à contributions
Systèmes d’IA Générative à l’université : 20 propositions à débattreSaloua Zgoulli 28 Mar 2023 • Avis d'expert • Vol.7 N°2 • Coll. "Transformation digitale dans l’enseignement supérieur"
L’Intelligence Artificielle au service de la lutte contre la fraude à la carte bancaireThinhinane Hamitouche 27 Mar 2023 • Étude & Recherche • Vol.7 N°2 • Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
Comment l’IA va transformer les métiers des Ressources Humaines ?ChatGPT 26 Mar 2023 • Actualité, Appel à contributions • Vol.7 N°2 • Coll. "Intelligence Artificielle & Management"
