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Archives •  février 2020

Tous les articles, par date de publication

Étude du feedback des équipes sur les capacités de leadership et de prise de décision
17 février 2020

Étude du feedback des équipes sur les capacités de leadership et de prise de décision

Beaucoup aspirent à devenir de grands leaders, mais il est nécessaire de rappeler que le leadership ne remplace pas l’excellence opérationnelle au quotidien. En effet, les équipes ont d’abord besoin de meilleurs décideurs, et ensuite de meilleurs leaders.

Alignement : comment réduire l’écart entre la direction projet et les équipes ?
16 février 2020

Alignement : comment réduire l’écart entre la direction projet et les équipes ?

De nombreux articles traitent de l’alignement entre la direction et les équipes projet sans toutefois apporter d’exemples concrets et quantifiés. Cet article, basé sur les données projets SteerIO, porte un intérêt particulier à quantifier les écarts d’alignement qui peuvent survenir durant un projet entre les différents acteurs, et suggère une approche innovante pour les réduire.

L’IA et la reconfiguration de la fonction RH
16 février 2020

L’IA et la reconfiguration de la fonction RH

Après la digitalisation de l’entreprise, se pose désormais la question de l’intelligence artificielle au sein des processus de gestion.  Ce papier a pour principal objectif de mettre en lumière la posture des cadres de la fonction RH face à l’intelligence artificielle.  À partir d’une étude empirique, nous avons pu sonder 15 responsables RH issus de grandes entreprises. Les spécialistes interrogés mettent en exergue les impacts de l’IA sur la GRH qui passent par une remise en cause de la fonction RH, une amélioration du geste professionnel et un intérêt croissant pour l’autonomie et l’expérience collaborateur. Notre principale contribution demeure dans la verbalisation des professionnels RH de leur posture et leur perception de l’IA à l’aune du changement.

La data au service de la formation pour mieux préparer les acteurs du changement
15 février 2020

La data au service de la formation pour mieux préparer les acteurs du changement

La révolution digitale perturbe l’ensemble des secteurs économiques. Les entreprises qui se sont fondées sur un business model classique sont bien sûr impactées mais une nouvelle économie basée sur des modèles d’affaires innovants contraint l’ensemble du secteur à se restructurer. Le secteur de la formation n’y échappe pas : l’intelligence artificielle et la data vont le révolutionner en profondeur à la fois dans son fonctionnement interne à travers la gestion des inscriptions, la gestion des résultats, des évaluations, du suivi des anciens, mais également à travers la pédagogie même en perturbant le rapport à l’étudiant.